Evaluation of the Knowledge, Attitudes and Behavior of Shahrekord University Students Towards Environmental Protection and Natural Resources
Authors
1
MSc. of Forestry, Faculty of Natural Resources and Earth Sciences, Shahrekord University, Shahrekord, Iran
2
Assistant Prof., Dept. of Forest Sciences, Faculty of Natural Resources and Earth Sciences, Shahrekord University, Shahrekord, Iran
3
PhD. Student of Forestry, Faculty of Natural Resources, University of Tehran, Karaj, Iran
Abstract
In this study, we examined the knowledge, attitudes and behavior of different students of Shahrekord University on the importance of protecting and preserving natural resources and the environment. We also investigated the factors influencing this knowledge, attitudes and behavior. The research falls in the category of documentary-field analyses and data collections was supplemented by questionnaires. The statistical sample included 490 students in all seven semesters of Shahrekord University. Using random-cluster sampling method, 180 students were selected who completed questionnaires. The results of this research indicated good knowledge, attitude and environmental behavior of the students in Shahrekord University. We also found knowledge, attitudes and environmental behaviors of the students in different faculties were significantly different with students of the faculty of Natural Resources and Earth Sciences standing higher than the others. Based on the correlation analysis, the environmental knowledge of individuals was affected by marital status, the environmental attitude was influenced by gender and ultimately, the environmental behavior of students was affected by their city of residence. We also showed the type of high school diploma affected knowledge, attitude, and environmental behavior of university students. According to the results, with increasing environmental knowledge of individuals, we realize improved attitudes and environmental behavior.
Keywords
احمدوند، م. و نوری پور، م. 1389. نگرشهای محیطزیستی دانشجویان کشاورزی دانشگاه یاسوج: تحلیلی جنسیتی. مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران. 6 (2): 1-13.
جوکار، گ. و میردامادی، م. 1389. دیدگاه دانش آموزان دختر دبیرستانهای شهر شیراز نسبت به حفاظت از محیطزیست. مجله پژوهشهای ترویج و آموزش کشاورزی. 3 (1): 1-14.
حمیدیان، ع. 1390. لزوم توجه به فرهنگ محیطزیستی دانشجویان (مطالعۀ موردی: دانشگاه تهران). نخستین همایش باغ گیاهشناسی ملی ایران، مؤسسۀ تحقیقات جنگلها و مراتع کشور، تهران.
صالحی، ص.؛ سلیمانی، ک. و پازوکینژاد، ک. 1394. بررسی نگرش و رفتار مسئولانه دانشجویان نسبت به محیطزیست (مطالعه موردی: دانشجویان استان مازندران). پژوهشهای محیطزیست. 6 (11): 265-276.
صالحی، ص. و پازوکینژاد، ز.1393. تحلیل عوامل اجتماعی موثر بر نگرش و عملکرد محیطزیستی دانشجویان. فصلنامه جامعهشناسی کاربردی. 25(3): 88-71.
فاضلی، ف. و مهدوی ایکدلو، ف. 1398. بررسی محتوای دروس علوم تجربی دوره راهنمایی در حوزه آموزش حفاظت از محیطزیست. فصلنامه علوم و تکنولوژی محیط زیست21 (1): 243-227.
علوی مقدم، م.؛ مکنون، ر.؛ بابا زاده ناصری، ع.؛ خانمحمدی هزاوه، م. و یونس افتخاری، ی. 1391. ارزیابی آگاهی، تگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص محیطزیست. فصلنامه علوم و تکنولوژی محیطزیست. 14 (55): 147-154.
غزالی، غ. و بیژنی، م. 1395. کاربرد نگرشهای ارزشی محیطزیستی در تحلیل رفتار زیست محیط گرایانه کشاورزان به منظور حفاظت از خاک (مورد مطالعه: کشاورزان شالیکار بخش مرکزی شهرستان ساری). مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران. 47(1): 81-91.
مرادی، س.1396. ارزیابی دانش، نگرش و رفتار مسئولانه دانشجویان نسبت به محیطزیست (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام نور). فصلنامه انسان و محیطزیست. 15 (4): 98-87.
میر شجاعی، م. 1394. بررسی میزان آگاهی، نگرش، عملکرد دانشجویان پیام نور شهرری در خصوص تفکیک زباله از مبدأ. فصلنامه پژوهش در علوم مهندسی و فناوری. 1(1): 27-23.
مهدوی، س.م.ص و وزیری، رؤیا. 1389. بررسی عوامل اجتماعی-فرهنگی موثر بر نگرش محیطزیستی دانشجویان علوم و تحقیقات در سال 1388. فصلنامه پژوهش اجتماعی. 3(7):46-19.
موحد، خ. 1382. جایگاه تدریس مفاهیم محیطزیست در آموزش رشتههای معماری و شهرسازی www.magiran.com.
میرزایی، س. 1390. رسانه و محیطزیست از سایت اینترنتی www.ettalaat.com.
معاونت طرح و برنامه دانشگاه شهرکرد. 1396. گزارش بخش آمار و اطلاعات دانشگاه.
میردامادی، م.؛ باقری ورکانه، ع. و اسمعیلی، س. 1389. بررسی میزان آگاهی دانش آموزان دوره متوسط شهر تهران از حفاظت محیطزیست. علوم و تکنولوژی محیطزیست. 12 (1): 201-216.
همتی، ز. و شبیری، م. 1394. تحلیلی بر مؤلفههای ارتقای فرهنگ محیطزیستی (مطالعه موردی: شهروندان شهر شیراز). فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران. 8 (4): 197-215.
Aminrad, Z.; Azizi, M. & Wahab, M. 2010. Environmental Awareness and Attitude among Iranian Students in Malaysian Universities. Environment Asia. 10 (3):1-10.
Cochran, W.G. 1977. Sampling techniques (third edition). John Wiley & Sons, 442 p.
Chen, X;. Peterson, M. N;. Hull, V;. Lu, C;. Lee, G. D;. Hong, D. & Liu, J. 2011. Effects of attitudinal and sociodemographic factors on pro-environmental behaviour in urban China. Environmental Conservation. 38(1): 45-52.
Cheung, L. T.; Fok, L;. Tsang, E. P;. Fang, W. & Tsang, H. Y. 2015. Understanding residents’ environmental knowledge in a metropolitan city of Hong Kong, China. Environmental Education Research. 21(4): 507-524.
Gifford, R. & Nilsson, A. 2014. Personal and social factors that influence proenvironmental concern and behaviour: A review. International Journal of Psychology. 49(3): 141-157.
He, E;. Hong, T. & Liu, L. 2011. A Comparative Study of Environmental Knowledge, Attitudes and Behaviors Among University Students in China. International Research in Geographical and Environmental Education. 20 (2): 91-104.
Kose, S.; Gencer, A. S.; Gezer, K.; Erol, G. H. & Bilen, K. 2011. Investigation of undergraduate students’ environmental attitudes.International Electronic Journal of environmental education, 1(2), 1-12.
Mostafa, M. M. 2007. Gender differences in Egyptian consumers’ green purchase behaviour: the effects of environmental knowledge, concern and attitude. International Journal of Consumer Studies. 31(3): 220-229.
Sarkar, M. 2011. Secondary students’ Environmental Attitudes: The case Of Environmental Education in Bangladesh. International Journal of Academic research in Business and social Sciences, 1, 106-116.
Schmidt, J. E. 2007. From Intentions to Actions: The Role of Environmental Awareness on College Students, UW-L. Journal of Undergraduate Research. 3 (5): 1-4.
Thompson, S.C. & Barton, M.A. 1994. Ecocentric and anthropocentric attitudes. Journal of environmental psychology, 14,149-157.
Thapa, B. 1999. Environmentalism: The Relation of Environmental Attitudes and Environmentally Responsible Behaviors among Undergraduate Students, Buletin of Science Technology Society, 19: 426-438.
Vicente- Molina, M. A;. Fernández-Sáinz, A. & Izagirre-Olaizola, J. 2013. Environmental knowledge and other variables affecting pro-environmental behaviour: comparison of university students from emerging and advanced countries. Journal of Cleaner Production. 61: 130-138.
